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교육학개론이 말하는 미래 교육과 기술의 접점

기술은 교육의 도구를 넘어서 이제 교육의 본질을 바꾸고 있습니다.특히 AI, 메타버스, 빅데이터와 같은 기술은 교실의 경계를 허물고, 학습의 시간과 공간을 유연하게 만듭니다.이제 이 기술을 통해 학생들은 언제 어디서나 학습할 수 있게 되었고, 다양한 학습 경험을 제공받을 수 있습니다.그리고 이를 통해 학습자는 자신에게 맞는 방식으로 공부할 수 있게 되어 학습의 접근성이 크게 향상되었습니다. 그러나 중요한 것은 단지 기술의 사용이 아니라 그것이 학습자의 사고력, 창의성, 자기주도성을 어떻게 키워줄 수 있느냐는 점입니다.기술은 학습 환경을 변화시키고 학생들의 상호작용 방식을 다르게 만들어 학생 스스로 문제를 해결할 수 있는 능력을 길러줄 수 있습니다.이 글에서는 미래 사회가 요구하는 교육의 변화 방향과 함께..

교육학개론 2025.04.14
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제 블로그에 오신 걸 환영합니다. 저는 컴퓨터 공학, 교육학을 전공하였고 현재 교육 관련 공공기관에 재직 중 입니다. 제 글이 여러분에게 조금이라도 도움이 되시길 바랍니다..!

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상호작용, 수업설계, 침묵, 형성평가, 교육평가, 교육철학, 교육학개론, 교육재정, 다중지능이론, 교사의언어, 구성주의, 교육심리학, 교육정책, 진로교육, 지속가능한교육, 학생중심수업, 행동주의, ESD, 피드백, 미래교육,

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