지속가능한교육 2

교육재정 운용과 수업의 질 사이의 상관관계

좋은 수업이란 무엇일까요?많은 이들이 교사의 설명 능력이나 학생의 참여도를 먼저 떠올릴 것입니다.물론 그것도 중요한 요소입니다.하지만 우리가 미처 인식하지 못하는 영역이 하나 있습니다.그건 바로 교육재정입니다.눈에 잘 띄지 않지만 교육재정은 수업의 질을 결정하는 가장 근본적인 조건 중 하나입니다.지금까지 직접 겪어보니 교사가 아무리 준비된 수업안을 가지고 있어도 그것을 펼쳐낼 수 있는 환경과 도구가 없다면 수업의 완성도는 한계에 부딪히게 됩니다.교육재정은 단순히 물리적인 공간이나 기자재를 마련하는 데 그치지 않습니다.그 재정이 어디에 어떻게 사용되느냐에 따라 학생의 학습 경험은 근본적으로 달라질 수 있습니다.때로는 작은 금액의 차이가 아이의 집중력과 몰입도를 바꾸고 교사의 수업 태도를 변화시키기도 합니다..

교육학개론 2025.05.14

교육학개론 속 지속 가능한 교육과 환경 교육

지속 가능한 교육이란 무엇인가?"지금 우리 교육은 미래를 준비하고 있는가?"라는 질문은 단순한 수사가 아닙니다.기후위기, 자원 고갈, 생태계 파괴와 같은 전 지구적 문제들이 점점 심화되고 있는 오늘날, 교육이 지속 가능한 사회를 위해 어떤 역할을 할 수 있는지에 대한 성찰이 절실합니다.지속 가능한 교육(Sustainable Education)은 단순히 환경을 위한 교육이 아니라, 사회·경제·환경의 통합적 관점에서 미래 세대가 지속 가능한 삶을 살아갈 역량을 갖추도록 돕는 교육입니다.이는 전통적인 지식 중심 교육을 넘어, 가치·태도·책임의식까지 포함하는 교육 철학으로 확장됩니다. 국제연합(UN)이 강조하는 지속가능발전목표(SDGs) 중 교육은 단순한 4번 목표에 그치지 않습니다.사실상 모든 SDGs가 교육..

교육학개론 2025.04.14