한국 사회는 점차 다문화 사회로 진입하고 있습니다.결혼이주민, 이주노동자, 외국인 유학생 등 다양한 배경을 가진 사람들이 한국 사회 구성원으로 함께 살아가고 있으며, 이는 교육 현장에도 직접적인 영향을 미치고 있습니다.더 이상 단일 문화적 전제를 바탕으로 한 교육은 현실과 맞지 않습니다.학생은 점점 더 다양한 문화적 배경을 가지고 있으며, 교육은 이들이 차별받지 않고 존중받으며 성장할 수 있는 기반이 되어야 합니다.단순히 다문화를 이해하자는 수준을 넘어서, 차이를 인정하고 편견을 해소하며 평등한 기회를 보장하는 교육 시스템이 절실합니다.본 글에서는 다문화 사회에서의 교육의 역할을 이론적 개념부터 실천 전략, 교사의 태도, 그리고 정책적 방향성까지 체계적으로 정리하며, 예비 교사로서 갖춰야 할 관점을 안내..
