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교육학 구성주의 학습 이론의 실제 적용

구성주의의 핵심 개념과 교육적 의미학습은 단순한 지식 전달이 아니라 학습자가 스스로 의미를 만들어가는 과정이라고 보는 구성주의는 교육의 본질을 새롭게 바라보게 만듭니다.이 이론은 학습자가 기존에 갖고 있는 배경지식과 경험을 바탕으로 새로운 개념을 구성한다고 전제합니다.즉, 교사의 설명을 수동적으로 받아들이는 것이 아니라 학습자가 스스로 지식 구조를 재구성하며 자기만의 방식으로 이해하게 되는 것이지요.이러한 관점은 교실에서의 수업 방식에 큰 전환을 요구합니다.무엇보다 학생의 경험을 존중하고, 그 경험 안에서 의미를 만들어가게 하는 과정이 중요해집니다.교사는 더 이상 지식의 중심이 아니라 학습자가 능동적으로 탐색할 수 있도록 돕는 조력자가 됩니다.지식을 가르치는 것이 아니라, 지식을 구성하는 과정을 함께 설..

교육학개론 2025.04.29
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제 블로그에 오신 걸 환영합니다. 저는 컴퓨터 공학, 교육학을 전공하였고 현재 교육 관련 공공기관에 재직 중 입니다. 제 글이 여러분에게 조금이라도 도움이 되시길 바랍니다..!

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피드백, 다중지능이론, 진로교육, 교육재정, 침묵, 미래교육, 수업설계, 교육평가, ESD, 구성주의, 교육정책, 지속가능한교육, 행동주의, 상호작용, 교육심리학, 교사의언어, 학생중심수업, 형성평가, 교육철학, 교육학개론,

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