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교실환경 1

교육학개론이 전하는 학급경영과 수업관리 차이

교실 속 기초를 다지는 학급경영의 의미학교 현장에서 교사의 역할은 단순히 지식을 전달하는 것에 머무르지 않습니다.학생들이 서로 존중하며 안정적으로 성장할 수 있는 분위기를 조성하는 것, 바로 그것이 학급경영의 본질입니다. 학급경영은 학습 이전에 교실의 기본 질서를 세우는 과정입니다.학생들이 자신이 속한 교실을 안전하다고 느끼고 친구들과의 관계 안에서 심리적 안정을 느낄 수 있도록 돕는 일이 포함되지요.이런 맥락으로 보자면 학급경영은 교사의 말투, 시선, 반응 하나하나에서부터 시작됩니다.교사의 작은 말 한마디가 학급의 분위기를 좌우하고 매일 반복되는 일상의 루틴이 교실의 문화를 만들어 갑니다.또한 교사의 규칙 설정과 공정한 적용도 학급경영에서 중요한 요소입니다.규칙은 단지 제한을 두기 위한 것이 아니라, ..

교육학개론 2025.04.26
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제 블로그에 오신 걸 환영합니다. 저는 컴퓨터 공학, 교육학을 전공하였고 현재 교육 관련 공공기관에 재직 중 입니다. 제 글이 여러분에게 조금이라도 도움이 되시길 바랍니다..!

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교육심리학, 교육재정, 학생중심수업, ESD, 지속가능한교육, 교육정책, 수업설계, 진로교육, 다중지능이론, 교육학개론, 피드백, 행동주의, 교사의언어, 미래교육, 형성평가, 교육철학, 구성주의, 교육평가, 침묵, 상호작용,

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