교육 현장에서 교사가 마주하는 수많은 상황 속에는 단순히 지식 전달을 넘어서 인간으로서의 가치와 도덕이 엮인 선택의 순간들이 늘 따라옵니다.교사는 단지 수업만 하는 존재가 아니라 학생의 삶에 직접적인 영향을 미치는 중요한 위치에 있기 때문에 윤리적 책임은 그만큼 더 깊고 복합적일 수밖에 없습니다.예를 들어 한 학생이 반복적으로 숙제를 하지 않거나 수업에 집중하지 못할 때 교사는 규칙에 따라 엄정하게 지도해야 할지 아니면 그 학생의 가정적 배경이나 정서 상태를 고려해 좀 더 유연하게 접근해야 할지를 고민하게 됩니다.여기에는 교사로서의 원칙과 인간으로서의 배려 사이에서 균형을 잡는 일이 동반되며, 이것이 바로 윤리적 딜레마의 출발점입니다. 또한 학부모와의 관계에서도 비슷한 고민이 일어납니다.어떤 학부모는 교..
