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수업은 단순한 전달이 아니라 목적, 내용, 방법, 평가가 유기적으로 연결된 설계의 결과물입니다. 이 글에서는 수업 설계의 기본 요소와 그 교육학적 의미를 쉽게 풀어 보려고 합니다.(정말 이 글이 보시는 분들에게도 쉽다고 느낄 수 있도록 글이 잘 풀렸으면 좋겠습니다.)수업 설계란 무엇인가?키워드: 수업 설계, 교육 흐름, 교육 구조‘수업을 잘한다’는 말은 단지 말투가 좋거나 자료가 화려하다는 의미가 아닙니다. 교육학적으로 수업이란 목표를 설정하고 그에 맞는 내용을 구성하며 적절한 방법으로 전달하고 마지막에는 평가를 통해 피드백하는 일련의 구조입니다.이러한 흐름은 타일러(R. Tyler)의 교육과정 이론에서도 강조된 바 있으며, 단순히 '수업 시간'을 채우는 것이 아닌 의도된 교육적 변화를 만들어내는 계획된..

교육과정은 단순히 교과서에 실린 내용을 나열한 목록이 아니라, 교육의 목적과 내용을 체계적으로 설계하고 방향을 잡아주는 중요한 틀이라고 생각합니다.이 글에서는 교육과정이라는 개념과 실제 적용되는 다양한 유형을 예비 교사의 시선에서 쉽고 친근하게 풀어보려고 합니다. 교육과정이란 무엇인가?교육과정이라는 말은 익숙하게 들리지만, 그 의미를 정확히 이해하는 예비 교사는 의외로 많지 않습니다.우리는 흔히 교과서나 학기별 진도표를 떠올리며 교육과정을 이해하기도 하지만, 사실 교육과정은 단순히 가르칠 내용을 나열한 것이 아니라왜 가르쳐야 하는지, 어떻게 가르쳐야 하는지, 그리고 무엇을 평가할 것인지까지 아우르는 교육의 전반적인 설계도라고 할 수 있습니다.교육과정은 단순한 지식의 목록을 넘어 교육의 철학과 가치를 담은..

학생은 성장의 흐름 속에 있으며 교사는 그 발달 단계에 맞춰 적절한 교육 경험을 설계해야 합니다.학생의 발달을 이해하지 못한 교육은 효과적인 수업으로 연결되기 어렵기 때문에 이 글에서는 발달 영역별 특징과 교사가 고려해야 할 핵심 요소들을 예비 교사의 관점에서 함께 생각해보고자 합니다.발달이란 무엇인가우리가 흔히 ‘발달’이라고 말할 때는 키가 크고 몸이 자라는 생물학적 변화를 떠올리기 쉽습니다.하지만 교육적 맥락에서 발달은 단순한 신체 성장만을 의미하지 않습니다.발달이란 것은 지적 능력의 성장, 감정 처리 능력의 확장, 그리고 사회 속에서의 상호작용 능력까지를 포함하는 전인적인 개념입니다. 모든 학생은 각자의 방식과 속도로 성장합니다.어떤 학생은 언어 표현은 유창하지만 감정 조절에는 어려움을 느낄 수 있..

교육심리학은 학습자의 발달과 행동, 동기, 학습 방식 등을 이해하고 교육 현장에 효과적으로 적용하는 핵심 기초 학문이라고 합니다.이 글을 통하여 더이상 이론에 머무르지 않고 실제 교실 수업에 어떻게 활용할 수 있는지 함께 살펴봅시다.교육심리학이란 무엇인가키워드: 교육심리학, 학습 이해, 교사 역량 앞선 글들에서 다룬 것처럼, 교육은 참으로 다양한 형태와 모습으로 이루어집니다.하지만 그 모든 흐름 속에서 공통적으로 지향하는 점은 결국 ‘올바른 인간 형성’이라는 데에 있겠지요.인간을 대상으로 하는 교육은 그 인간을 과학적으로 이해하는 일에서 출발해야 하며, 이러한 이해는 곧 교육의 실행력을 높이는 중요한 기초가 됩니다.교육심리학은 바로 이런 실천적·방법론적 측면에서 교육에 깊이 관여하는 학문입니다.쉽게 말해..

교육철학은 교사가 교육 현장에서 어떤 방향으로 나아갈지를 결정짓는 핵심 기준이자 판단의 나침반이 되어줍니다.실제로 자신만의 철학이 뚜렷하지 않으면 교사로서의 생활을 이어가며 점차 교육에 대한 기준이 흔들릴 수 있습니다.그렇기 때문에 나만의 교육철학을 형성하는 일은 매우 중요하다고 할 수 있습니다.이 글에서는 교육철학의 의미와 중요성을 짚어보고 이상주의, 실용주의, 실존주의와 같은 대표적인 철학 사조들을 이해하며, 예비 교사로서 자신만의 교육철학을 어떻게 정립할 수 있을지 함께 고민해보고자 합니다. 교육철학의 의미와 중요성키워드: 교육철학, 교육 목적, 교사 정체성, 교육학개론 교육철학은 교사가 교육을 어떻게 바라보고 해석할지를 결정짓는 중요한 기준입니다.교육이 단순히 지식 전달에 그치는 것이 아니라, 인..

교육의 어원과 시대별 변화교육의 어원과 시대별 변화를 통해 교육 개념이 어떻게 확장되고 발전해 왔는지 살펴봅시다.저를 보자면 이 어원과 시대별 변화를 통해 교육자로서의 시각이 넓혀진 케이스입니다.또한 교육이 단순 지식 전달이 아닌 사회문화적 진화의 중심이었다는 점에서 이해의 기초가 될 것입니다. 교육, 단어 속에 담긴 역사교육이라는 단어는 우리에게 너무도 익숙하지만, 그 뿌리와 변화의 흐름, 즉 어원과 역사를 살펴보면 전혀 단순하지 않습니다. 교육은 시대와 문화, 철학과 정치적 흐름에 따라 정의와 형태가 끊임없이 변화하였죠. 과거에는 지배층 중심의 도덕 교육이 중심이었고, 근대에는 산업사회의 요구에 맞춘 기술 교육이 강조되었으며, 현대에는 창의성과 문제 해결 능력을 강조하는 방향으로 교육의 의미가 전환..

교육학개론이란 무엇일까요?교육학개론은 교사의 기본 소양으로서 교육의 개념과 철학, 심리학적 접근까지 아우르는 핵심 과목이라고 생각합니다. 나도 글을 쓰다보니 처음 아이들을 지도하기 전 설레는 마음으로 교육학개론 책을 펼쳤을 때의 생각이 났습니다. 그러한 기억을 더듬어 본 글에서는 교육의 본질부터 수업 설계까지 예비 교사가 반드시 이해해야 할 내용을 총정리 해보려고 합니다.교육학개론을 왜 배워야 할까요?키워드: 교육학개론, 교사 기본 소양, 교육 이해 사람은 누구나 살아가면서 배우고, 또 누군가에게 무언가를 가르칠 수 있습니다.이처럼 교육은 삶의 일부이자 사회를 이어가는 핵심 활동입니다.그런데 정작 "교육이란 무엇인가?"라는 질문에는 선뜻 답하기가 어렵습니다.이는 교육이 다양한 방식으로 이루어지고 바라보는..