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수행평가 1

교육학개론에서 말하는 교육평가의 개념과 주요 유형

교육평가란 교육의 과정 중 마지막 단계이자 이전의 과정들인 교육목표의 설정, 교육내용의 선정, 조직 및 교수-학습과정에계속적인 피드백이 되는 요소입니다.즉, 단순한 점수를 넘어서, 학습의 흐름을 설계하고 조정하는 교육적 과정이라고 할 수 있습니다.이번 글에서는 주요 평가 유형을 정리하고 각 평가의 특징과 수업에 어떻게 연계될 수 있는지를 소개하려고 합니다. 교육평가란 무엇인가요?교육평가는 단순히 학생의 성취도를 측정하는 데 그치지 않습니다.오히려 학습자가 무엇을 알고 있고, 어떤 부분에서 어려움을 겪는지를 파악하여 수업을 조정하는 중요한 교육적 과정이라고 할 수 있습니다.따라서 평가를 수업의 마지막 절차로 보는 것이 아니라, 배움의 한가운데에 있는 과정으로 인식하는 태도가 필요합니다.그러나 일반적으로 ..

교육학개론 2025.04.11
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제 블로그에 오신 걸 환영합니다. 저는 컴퓨터 공학, 교육학을 전공하였고 현재 교육 관련 공공기관에 재직 중 입니다. 제 글이 여러분에게 조금이라도 도움이 되시길 바랍니다..!

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교육심리학, 구성주의, 교사의언어, 교육학개론, 행동주의, 교육평가, 미래교육, 교육정책, 상호작용, ESD, 피드백, 형성평가, 학생중심수업, 교육철학, 다중지능이론, 수업설계, 침묵, 진로교육, 지속가능한교육, 교육재정,

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