교사의 권위와 학생의 자율성은 늘 긴장 관계에 놓여 있습니다.권위를 세우기 위해 엄격함을 앞세우면 학생들의 반감과 저항을 초래할 수 있고 자율성을 무제한 부여하면 수업의 질과 학급 운영의 질서가 흔들릴 위험이 있습니다.두 가지 가치가 상호 보완되어야 한다는 점을 깨닫게 됩니다.교사는 지식을 전달하고 교육 공동체의 방향성을 제시하며 학생은 자기 주도적 학습을 통해 성장하고 발달하는 주체라는 점에서 서로의 위치를 인정해야 합니다.이런 철학적 균형은 교육 현장에 더 나은 분위기를 만들어주고 학생과 교사가 서로 신뢰하며 함께 성장할 수 있는 기반을 다져줍니다.학생들의 의견을 존중하고 질문을 던지며 그들의 생각을 확장시켜 주는 과정에서 권위는 명령이 아니라 자극과 격려의 역할이 됩니다.권위와 자율성은 단순히 관계..
