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교육학개론 21편: 교육평가의 개념과 주요 유형

✅ 교육평가의 개념과 주요 유형교육평가란 교육의 과정 중 마지막 단계이자이전의 과정들인 교육목표의 설정, 교육내용의 선정, 조직 및 교수-학습과정에계속적인 피드백이 되는 요소이다.즉, 단순한 점수를 넘어서, 학습의 흐름을 설계하고 조정하는 교육적 과정인 것이다.이번 글에서는 주요 평가 유형을 정리하고각 평가의 특징과 수업에 어떻게 연계될 수 있는지를 소개하려고 한다.🔸 1. 교육평가란 무엇인가?키워드: 교육평가 개념, 피드백, 학습 조정 교육평가는 단순히 성취도를 측정하는 도구가 아니다.학습자가 무엇을 알고 있는지, 어디에서 어려움을 느끼는지를 파악하고수업을 조정하는 교육적 과정이다.평가를 ‘수업의 끝’이 아니라 ‘배움의 일부분’으로 바라보는 관점이 중요하다. 하지만 일반인에게 교육평가란교육현장에서 실..

교육학개론 20편: 교육 정책과 국가의 역할

📘 교육 정책과 국가의 역할교육개혁, 교육재정, 제도 변화 ✨ 서론교육은 단순한 개인의 성취를 넘어서 국가의 성장과 사회의 지속 가능성에직접적으로 영향을 미치는 핵심 분야다.이 중요한 분야를 움직이는 큰 축이 바로 ‘교육 정책’이며,이 정책은 국가의 철학, 비전, 그리고 사회적 요구를 반영해 설계된다.그러나 단순히 제도를 도입하는 것을 넘어서 교육 정책은학생, 교사, 학교, 지역사회 전반에 걸쳐 실질적인 변화를 이끌어야 하며,이에 따라 국가의 역할은 점점 더 중요해지고 있다.본 글에서는 교육 정책의 개념부터 재정, 제도 개혁, 국가의 책임까지구체적으로 살펴보며, 현대 교육이 나아가야 할 방향을 함께 탐색한다.  1. 교육 정책의 개념과 기능🔹 교육 정책이란 무엇인가      교육 정책은 국가나 지방 ..

교육학개론 19편: 평생교육과 성인학습의 가치

✅ 평생교육과 성인학습의 가치중심 키워드: 평생학습 / 성인교육 / 재교육   📘 평생학습: 전 생애를 아우르는 교육의 흐름🔹 1. 평생학습의 개념과 철학‘평생학습(Lifelong Learning)’이란인간이 태어나서 죽을 때까지 계속 배우는 존재라는 철학을 바탕으로 한다.정규 교육의 한계를 넘어서며, 학교를 졸업한 이후에도 배움의 기회를제공해야 한다는 생각은 현대 교육에서 매우 중요한 가치로 자리잡고 있다.배움은 특정 시기에 국한되지 않으며,생애 전반에 걸쳐 지속적으로 이루어져야 한다는 인식이 점점 확산되고 있다.🔹 2. 사회 변화 속 학습의 필요성정보기술의 급변, 디지털 전환, 산업 구조의 변화는 한 번 배운 지식으로는평생을 살아가기 어렵게 만들었다.이런 사회에서 평생학습은 개인이 변화에 적응하..